refleksjon NAUS-samlinga

Nettverk
To gode grunnar til å vere med eit (lærande) nettverk:
1. Treffe andre som er i den same vanskelege situasjonen som ein sjølv.
2. Ein, eller helst fleire, frå ein skole kan konsentrere seg om ei sak eit par
dagar.

Fagleg innhald/læring
Mykje bra å plukke opp, fint å sjå at mange andre har funne fram til same programma som ein sjølv i samband med samansette tekstar. Arbeidet med vurdering av samansette tekstar har vore nyttig.
Og for alt ein veit blir vi ein vakker dag gode reflektørar og bloggarar.

samansette tekstar, vurderingskriterium

Samansette tekstar, Vurderingskriterium

Oppgåva,
det er viktig å gje elevane klare rammer for/stille klare krav til oppgåva.

Prosess
Innhald
Utforming
Presentasjon,
ein Powerpoint blir ofte lagt fram av nokon, blir innhaldet i PP formidla på
ein god måte?
Kommunikasjon,
er publikum med?
Måloppnåing,
er oppgåva løyst?

Eigenvurdering,
har vist seg å vere nyttig både for elev og lærar. Det er viktig å gje eleven ein kanal for
eigne erfaringar med arbeidet sitt. Eigenvurderinga gjer det også som oftast lettare for
eleven å akseptere vurderinga frå lærar.

Formell vurdering m/karakter + samtale om vurderinga,
dette blir det sjølvsagt ikkje tid til kvar gong, men dette er nyttige samtaler for båd elev
og lærar.